Keyfacts
Coaching begleitet Einzelpersonen oder Gruppen bei Ziel-, Entwicklungs- und Veränderungsprozessen. Je nach Ausrichtung stehen berufliche Entwicklung, Führung, Zusammenarbeit, Laufbahn oder persönliche Fragestellungen im Mittelpunkt. Die verschiedenen Coaching-Arten sowie Aus- und Weiterbildungswege unterscheiden sich nach Zielgruppe, Einsatzgebiet und Qualifikationsziel.
Diese Seite ordnet das Themenfeld Coaching ein und führt zu den passenden Bildungswegen, Coaching-Arten und Vertiefungsthemen.
Coaching ist eine Form der Begleitung, bei der Ziele, Fragestellungen und Entwicklungsmöglichkeiten gemeinsam reflektiert werden. Im Mittelpunkt steht der individuelle oder berufliche Entwicklungsprozess der gecoachten Person beziehungsweise Gruppe.
Typische Themen sind berufliche Standortbestimmung, Führungsfragen, Veränderungsprozesse, Zusammenarbeit oder persönliche Entwicklung. Welche Form geeignet ist, hängt vom konkreten Anliegen und dem gewünschten Entwicklungsziel ab.
Coaching kann sich auf unterschiedliche Zielgruppen, Lebensbereiche und berufliche Fragestellungen spezialisieren. Entsprechend vielfältig sind die Bezeichnungen von Coaching-Angeboten und Weiterbildungen. Sie werden nicht einheitlich verwendet und stellen keine abschliessend definierten Coaching-Kategorien dar.
Beispiele sind Business und Executive Coaching, Führungscoaching, Job Coaching, Teamcoaching, systemisches Coaching oder Lerncoaching. Daneben bestehen weitere Spezialisierungen, etwa für bestimmte Zielgruppen, Lebenssituationen oder Themenfelder.
Entscheidend ist deshalb weniger die Bezeichnung einer Spezialisierung als deren Inhalt, Zielgruppe, Arbeitsweise sowie die Qualifikation des Coaches.
Für den Einstieg ins Coaching stehen in der Schweiz unterschiedliche Bildungswege zur Verfügung. Dazu gehören Coaching-Lehrgänge von Bildungsanbietern, verbandlich ausgerichtete Ausbildungen und Hochschulweiterbildungen.
Die Angebote unterscheiden sich insbesondere bei:
Die Bezeichnung «Coach» bezeichnet in der Schweiz keinen einheitlichen eidgenössischen Berufsabschluss. Je nach Bildungsweg werden beispielsweise Anbieterzertifikate, Verbandsqualifikationen oder Hochschulweiterbildungsabschlüsse erworben.
Im coachingnahen betrieblichen Umfeld besteht mit der Berufsprüfung Betriebliche:r Mentor:in ein eidgenössisch geregelter Bildungsweg. Erfolgreiche Absolvierende einer eidgenössischen Berufsprüfung erhalten einen eidgenössischen Fachausweis.
Bei Aus- und Weiterbildungen können zudem nachvollziehbare Qualitätsstandards, externe Anerkennungen und die Qualifikation der Lehrpersonen Hinweise für die Auswahl eines Angebots geben.
Coaching Ausbildung – Vertiefung zu Ausbildungswegen, Voraussetzungen und Abschlüssen.
Betriebliche:r Mentor:in – Informationen zum eidgenössisch geregelten Bildungsweg.
Coaching-Kompetenzen lassen sich als eigenständiges Bildungsziel oder als Ergänzung zu einer bestehenden beruflichen Tätigkeit vertiefen. Neben Lehrgängen von Bildungsanbietern gibt es Hochschulweiterbildungen mit Coaching-Bezug, darunter je nach Hochschule und Programm CAS, DAS und MAS.
Die Zulassung, der Umfang und die konkrete Ausgestaltung richten sich nach dem jeweiligen Weiterbildungsangebot.
Coaching Weiterbildung – Überblick über Weiterbildungsangebote im Coaching.
CAS Coaching – Vertiefung zu Coaching-Weiterbildungen auf CAS-Stufe.
Coaching wird bei beruflichen, persönlichen und organisationalen Entwicklungsfragen eingesetzt. Je nach Coaching-Form können Einzelpersonen, Führungskräfte oder Teams begleitet werden.
Coaching kann eine eigenständige berufliche Tätigkeit sein oder als zusätzliche Kompetenz beispielsweise in Führung, Personalentwicklung, Beratung, Organisationsentwicklung oder Bildung eingesetzt werden.
Weitere Informationen zum Berufsbild: Coach
„Überall wo eine hohe Sozial- bzw. Methodenkompetenz erforderlich ist, kann ein Coach dazu beitragen, dass Menschen neue Perspektiven finden und neue Wege beschreiten.“
Der Ablauf richtet sich nach Coaching-Ansatz, Fragestellung und vereinbartem Ziel. Zu Beginn wird geklärt, was mit dem Coaching erreicht oder verändert werden soll.
Darauf aufbauend können Situationen reflektiert, Ziele konkretisiert, Handlungsmöglichkeiten entwickelt und nächste Schritte festgelegt werden. Weitere Gespräche dienen dazu, Entwicklungen zu überprüfen und das Vorgehen bei Bedarf anzupassen.
Auch die eingesetzten Methoden unterscheiden sich nach Ansatz und Zielsetzung; einen einheitlichen Ablauf für alle Coaching-Angebote gibt es daher nicht.
Coaching und Beratung können sich methodisch überschneiden, setzen aber je nach Angebot unterschiedliche Schwerpunkte. Beim Coaching stehen häufig Reflexion, Entwicklung, Ziele und die Erarbeitung eigener Handlungsmöglichkeiten im Vordergrund. Beratung ist breiter gefasst und kann zusätzlich fachliche Empfehlungen und Expertenwissen umfassen.
In der Praxis können die Grenzen fliessend sein. Entscheidend sind deshalb die konkrete Arbeitsweise, die Qualifikation und die vereinbarte Rolle.
Supervision fokussiert insbesondere die Reflexion beruflicher Rollen, professionellen Handelns und der Zusammenarbeit. Sie kann sich an Einzelpersonen, Gruppen oder Teams richten.
Coaching kann ebenfalls berufliche Fragestellungen behandeln, umfasst aber je nach Ausrichtung auch Führung, Laufbahn, persönliche Entwicklung oder Veränderungsprozesse.
Supervision – Überblick zum Themenfeld Supervision.
Supervisionsausbildung – Informationen zu entsprechenden Bildungswegen.
Coaching ist nicht mit Psychotherapie gleichzusetzen. Eine Coaching-Ausbildung qualifiziert nicht zur Ausübung von Psychotherapie.
Psychotherapie in eigener fachlicher Verantwortung ist in der Schweiz gesetzlich geregelt. Das Psychologieberufegesetz enthält unter anderem Vorgaben zu Bewilligung und Berufspflichten.
Bei der Wahl eines Coaches sind deshalb Ausbildung, beruflicher Hintergrund, Erfahrung, Arbeitsweise und das konkrete Anliegen wichtige Orientierungspunkte.
Quellen
Autor: Ivan Storchi für Bildung-Schweiz.ch, das unabhängige Schweizer Netzwerk für Aus- und Weiterbildung.
Redaktionell geprüft: Bildung-Schweiz.ch, August 2026
Letzte Aktualisierung: 28. August 2026
