Sonderpädagogik

Im Master-Studiengang Sonderpädagogik qualifizieren Sie sich dafür, in unterschiedlichen sonderpädagogischen Tätigkeitsfeldern diagnostisch, lern- und entwicklungsförderlich sowie beratend tätig zu sein.

Als Sonderpädagog*in setzen Sie sich für die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Bildungsbedarf ein und engagieren sich für das Recht auf Bildung und gesellschaftliche Partizipation im Frühbereich oder in der Schule.

Das Studium bereitet Sie auf ein Umfeld vor, in dem Sie eng mit Bezugs- und Fachpersonen zusammenarbeiten. In ihrem Denken und Handeln richten sich ausgebildete Sonderpädagog*innen an umwelt- und ressourcenorientierten Ansätzen aus und berücksichtigen namentlich die Kategorien des Geschlechts, der Herkunft und der Behinderung als Momente einer Pädagogik der Vielfalt.

Das Studium führt Sie zu einem schweizweit gültigen EDK-Diplom und zu einem «Master of Arts FHNW in Special Needs Education».

Aufbau und Inhalte

Das Studium gliedert sich in drei Studienbereiche mit ihren jeweiligen Modulen. Die Studienbereiche sind eng miteinander verknüpft und ergänzen sich gegenseitig. Dies ermöglicht es Ihnen, ein breites Verständnis für die verschiedenen Aspekte der Sonderpädagogik zu entwickeln und in komplexen Problemstellungen aus unterschiedlichen Perspektiven zu denken und zu handeln.

Jeder Studienbereich erfüllt mit seinen Modulen eine spezifische Funktion auf Ihrem Weg zur Sonderpädagogin, zum Sonderpädagogen. In Ihrem Studium entscheiden Sie sich für eine der beiden Vertiefungsrichtungen: Heilpädagogische Früherziehung (HFE) resp. Schulische Heilpädagogik (SHP). Die beiden Studienbereiche «Inklusionspädagogische Vertiefung» und «Anwendungsorientierte Forschung und Entwicklung» besuchen alle Studierenden gemeinsam und profitieren so von einem multiperspektivischen Blick auf die Sonderpädagogik in ihrem Studium.

Hauptanmeldephase: 1. September 2026 (10 Uhr) –10. Januar 2027 // Nachanmeldephase: 11. Januar 2027–18. Mai 2027 (12 Uhr). Studiumsstart: Herbstsemester 2027