Selbstmanagement fördern in der Pädiatrie

Diplomierte Gesundheitsfachpersonen aus dem pädiatrischen Praxisfeld

Absolvent:innen

• setzen sich mit der Kinder- und Jugendgesundheit in der Schweiz auseinander,
• analysieren Patientensituationen mit Theorien und Modellen zu Selbstmanagement und Chronic Care,
• erfassen Bedürfnisse, Belastungen und Ressourcen von Kindern aller Altersgruppen und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen,
• nutzen Guidelines, um wirksame Interventionen zur Unterstützung des Symptommanagements abzuleiten,
• erkennen Intervention des Selbst- und Familienmanagements sowie zur Unterstützung der Transition bei Kindern aller Altersgruppen und Jugendlichen,
• wenden die Grundlagen des «Child Life» Ansatzes in der Kommunikation an.

In diesem Modul stehen Gesundheits- und Selbstmanagementkompetenzen als Schlüsselfaktoren im Umgang mit den Anforderungen einer chronischen Krankheit bei Kindern aller Altersgruppen, Jugendlichen und ihren Familien im Fokus. Sie erweitern Ihr Verständnis für die vielschichtigen Herausforderungen, mit denen Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen und deren Familien konfrontiert sind. Dabei vertiefen Sie Ihr Wissen zur Förderung des Selbstmanagements bei chronischen Erkrankungen im pädiatrischen Setting und deren Auswirkungen im Alltag. Durch die Anwendung des "Child Life" Ansatzes verfeinern Sie Ihre kommunikativen Kompetenzen, um die Betroffenen und ihre Familien effektiver in ihrem Selbstmanagement zu unterstützen. Zur Planung von Interventionen zur Förderung des Selbstmanagements nutzen Sie aktuelle Guidelines.

Am Modul nehmen Gesundheitsfachpersonen aus verschiedenen Fachgebieten teil. Damit profitieren Sie von unterschiedlichen Perspektiven des interdisziplinären Settings.

Teil Kinder- und Jugendgesundheit in der Schweiz (Kurs auch einzeln buchbar)

• Aktuelle Entwicklung der Kinder- und Jugendgesundheit in der Schweiz
• Epidemiologie der Kinder- und Jugendgesundheit
• Grundlagen des Kinder- und Jugend-Public Health wie Life Course Approach und Selbstmanagement
• Resilienz- und Resilienzförderung

Teil Krankheitsmanagement  bei Kindern und Jugendlichen (Kurs auch einzeln buchbar)

• Theorien und Modelle Chronic Care
• Theorien und Modelle Selbst- und Symptommanagement in der Pädiatrie
• Symptommanagement und Krankheitsprozessbegleitung bei chronischen Erkrankungen

Teil In Interaktion mit Kindern und Jugendlichen (Kurs auch einzeln buchbar)

• Kommunikation nach dem «Child Life» Ansatz
• Ethik und Kinderrechte
• Vorbereitung auf Interventionen
• Unterstützung bei der Verarbeitung von fachtechnischen Verrichtungen
• Begleitung bei der Transition bei Kindern aller Altersgruppen und Jugendlichen.

Pflegefachpersonen können das Modul mit weiteren Modulen zum CAS Klinische Kompetenzen in Pädiatrischer Pflege ausbauen.