ZHAW Institute for Organizational Viability (IOV)

CAS Performance und Compensation Management

Ort

Campus St.-Georgen-Platz, 8401 Winterthur

Start

23.02.2027

Dauer

14 Tage

Abschluss

CAS


Hinweis zum Datenschutz

In diesem CAS werden die heute gängigen Performance-Management-Konzepte und Entlohnungsmodelle kritisch hinterfragt. Nebst dem klassischen MbO werden auch neuere, agilere Ansätze wie OKR thematisiert. Ziel ist, dass die Studierenden auf der Basis von aktuellen organisations- und verhaltenswissenschaftlichen Erkenntnissen Konzepte im Performance- und Compensation Management entwerfen können, welche die Unternehmensleistung positiv beeinflussen.

Ziele und Inhalt

Zielpublikum

  • HR-Verantwortliche
  • HR-Spezialistinnen und -Spezialisten
  • Compensation Manager
  • Geschäftsleitungsmitglieder sowie Linienverantwortliche

Ziele

Der Kurs befähigt Sie,

  • die Wirkungszusammenhänge zwischen verschiedenen Performance-Treibern bestimmen und nutzen zu können;
  • die einzelnen Komponenten von Total Compensation im Detail zu verstehen und gezielt einzusetzen;
  • ein integriertes Performance- und Total-Compensation-Konzept zu entwickeln, das die Strategieumsetzung Ihres Unternehmens sicherstellen kann.

Inhalt

Modul 1: Performance Management

  • Klassische & neue Konzepte
  • Prozessansatz
  • Motivation
  • Einfluss der Organisationskultur
  • Agiles Performance Management
  • Design Thinking Methode

Modul 2: Compensation Management

  • Vergütungsstrategie und Total Rewards
  • Gerechtigkeit in der Entlohnung
  • Variable Lohnkonzepte und ihre Wirkungsweisen
  • Verhaltensökonomische Aspekte

Methodik

  • Kontaktunterricht Referate von Dozierende und Praktikern, Übungen, Diskussionen, Arbeit an Fallbeispielen aus der Praxis,  Präsentationen sowie Austausch von eigenen Erfahrungen und Problemstellungen
  • Selbststudium Anhand von relevanter Fachliteratur vertiefen die Studierenden selbständig Inhalt und Fragestellungen aus dem Unterricht, und bereiten die Leistungsnachweise vor
  • Die e-learning Plattform Moodle dient neben der Ablage der Kursunterlagen dem Austausch zwischen Dozierenden, Studierenden und der Kursleitung

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