Lehrende kommunizieren ständig mit ihren Lernenden: Während und am Rande von Lehrveranstaltungen, beim Betreuen von Arbeiten, während Selbstlernphasen usw. Eine klare und störungspräventive Kommunikation ist dabei zentral, um den Lernprozess optimal zu unterstützen.
Im Kurs werden Grundlagen einer guten Kommunikation und Interaktion vermittelt und die Umsetzung an konkreten Fällen geübt.
Zielpublikum:Dozierende und Ausbildende an (Fach-) Hochschulen und in der Weiterbildung.
Ziele:Die Teilnehmenden
- können Massnahmen der Vermeidung von Konflikten im Kontext von Lehrveranstaltungen benennen.
- können Gespräche zielorientiert führen.
- können Betreuungsprozesse im Studium (z.B. bei der Anfertigung einer Projekt- oder Abschlussarbeit) gestalten.
Inhalt:
- Kommunikation mit Studierenden in Gross-/Kleingruppen am Rande von Lehrveranstaltungen
- Sprechstundengespräche
- Betreuung von Studierenden beim Anfertigen von z.B. Projekt- oder Abschlussarbeiten
- Classroom Management
