CAS Co-Creation Learning (CCL)

In der sich rasant verändernden Welt von heute brauchen Trainer:innen, Dozierende, Lehrpersonen, Bildungsverantwortliche und Learning Professionals andere Werkzeuge und ein anderes Verständnis von Lernen, um die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen anzugehen. 

Das CAS in Co-Creation Learning (CCL) bereitet Sie darauf vor, durch die Gestaltung wirksamer, interaktiver und inspirierender Lernumgebungen zukunftsweisende Impulse zu setzen. Sie werden zur Schlüsselperson, die Lern- und Veränderungsprozesse in Gruppen und Organisationen mit neuen Ansätzen und Methoden formt und begleitet .

Dabei lernen Sie nicht nur von Expertinnen und Experten, sondern auch von Ihren Peers und ihrem Netzwerk, um gemeinsam innovative und kreative Lösungen für Bildungsprobleme aus Ihrer Praxis zu entwickeln. 

Als Bildungsfachleute stehen Sie vor der Herausforderung, Lernumgebungen in einer digitalisierten und dynamischen Welt zu gestalten und Ihre Lernformate auf die Ansprüche an zeitgemässe Lernsysteme auszurichten. Create experiences, not lessons – diesen bedeutungsvollen Leitsatz werden Sie im CAS Co-Creation Learning im Rahmen von erfahrungsbasiertem Lernanlässen zum Leben erwecken.

Inhalt

Basismodul

• Rahmenbedingungen transaktiver Lernsysteme
• Educational Ownership und Ownership of Learning
• Lerntheoretische Bezugspunkte eines «Flipped Curriculum»
• Konzeptionelle Gestaltung und Umsetzung agiler Lernsettings
• Lernkulturen für die Digitalität

Vertiefungsmodul

• Systematischen Förderung der Learnability durch metakognitive Regulation
• Classroom Management für flexible Lernumgebungen
• Lernen im VUCA Kontext – Ambidextrie gestalten
• Learning Eco Systems verstehen und für Veränderungsprozesse nutzen
• Entwicklung von Implikationsstrategien zeitgemässer Lernarchitekturen

Teilnehmende
Am CAS CCL nehmen Bildungsverantwortliche, Learning-Professionals, L&D Spezialisten:innen, Lehrpersonen und Trainer:innen teil, die in einer sich schnell verändernden Welt arbeiten und daher neue Ansätze und Methoden für das Lernen benötigen.